Portugal
Media-alan ensimmäisen vuoden syksyllä tuli ilmi, että olisi mahdollisuus lähteä vaihtoon Portugaliin. Matkaan meitä lähti 3 media-alan opiskelijaa sekä ohjaaja. Tarkoituksena oli lähteä toteuttamaan matkadokumenttia Kainuun konservatorion opiskelijoista, jotka tulivat maahan pari päivää meidän jälkeen. He osallistuivat matkansa loppupäässä paikallisen koulun festivaaliin. Koulun nimi oli Jobra ja se sijaitsi Brancassa. Itse festivaali oli nimeltään ”WindRose Festival”. Siihen osallistui konservatoriolaisten lisäksi koulun omia bändejä sekä orkestereita.
Ennen reissuun lähtöä Portugalista tuli Suomeen opiskelijoita suunnittelemaan festivaalia konsalaisten kanssa. Me olimme osassa kokouksista mukana, joissa käsiteltiin festivaalin kulkua ja mitä kaikkea siellä tulisi olemaan. Saimme osviittaa siitä mitä tulisimme kuvaamaan ja missä. Liityimme keskuteluun ja kyselimme tarkennuksia jos tilanne sitä vaati. Portugalilaiset olivat innoissaan kun kuulivat, että tulisimme dokumentoimaan tapahtumaa.
Kuvasimme omista konservatoriolaisista eli ”konsalaisista” niin sanottua ”Behind the scenes” materiaalia heidän harjoituksistaan ja matkastaan sekä heidän keikan osana festivaalia.
Samalla kuvasimme ja dokumentoimme myös omaa matkaamme. Tutustuimme Portugaliin ja sen kulttuuriin. Teimme omasta työskentelystä myös ”Behind the scenes” materiaalia. Kuvasimme tilanteita kun asiat eivät menneet niin kuin piti mutta myös onnistumisia.
Konsalaiset olivat maassa vain viikon. Selvisi, että samaan hotelliin oli tullut Vuokatin urheiluakatemiasta jalkapallon harrastajia. Kuvasimme toisen viikon heitä ja teimme heistä saman tyyppistä matkadokumenttia.
Kuvaus toteutettiin järjestelmäkameroilla. Jokaisella meistä oli oma kamera sekä läppäri mukana. Lisäksi mukana oli mikki ja muutama jalusta.
Aamulla herättyämme selvitimme päivän aikataulun, jonka mukaan mentäisiin. Päivät kuvattiin ja dokumentoitiin tapahtumia. Illasta tultuamme takaisin hotellille tyhjensimme kameroiden muistikortit tietokoneillemme.
Kirjoitimme matkasta matkapäiväkirjaa. Päiväkirjasta selviää mitä tehtiin ja milloin.
Lauantai: 23.4.2022. Lähdimme junalla Kajaanista kohti Helsinkiä. Matkamme dokumentoiminen alkoi heti. Meidän lento Portugaliin lähti vasta seuraavana aamuna, joten meillä oli aikaa Helsingissä illan verran. Junamatkan jälkeen etsimme hotellimme, veimme tavarat huoneeseen ja lähdimme etsimään ruokapaikkaa. Illalla rauhotuimme hyvissä ajoin nukkumaan.
Sunnuntai: 24.4.2022. Lähdimme kohti Portugalia. Meillä oli yksi välilasku Frankfurtissa Saksassa. Saksasta jatkoimme matkaan Porttoon. Kuvasimme omaa dokumenttiamme ja fiiliksiämme lentokentillä sekä koneessa. Selvittyämme Porttoon lähdimme kohti majoitustamme. Majoitus sijaitsi Aveirossa eli noin 80 kilometrin päässä Portosta. Selvitimme tiemme ensin autovuokraamoon, josta saimme auton käyttöön matkan ajaksi. Hotelli, jossa majoituimme oli nimeltään ”Hotel As Americas”.
Maanantai: 25.4.2022. Tutustuimme maahan paremmin. Kävimme rannalla nimeltä ”Praia da Barra”. Kuvasimme rantaa ja siellä olevia ihmisiä. Otimme kuvia myös toisistamme muistoksi. Ranta oli täynnä ihmisiä ja kaikkialla oli pieniä jäätelökioskeja. Illalla seikkailimme hotellimme lähistössä Aveirossa. Kävimme kauppakeskuksessa nimeltä ”Forum Aveiro” syömässä ja shoppailemassa. Etsimme myös paikallisen ruokakaupan, josta tultaisiin ostamaan ruoat matkamme ajan. Ruokakaupan nimi oli ”Pingo Doce Aveiro”
Tiistai: 26.4.2022. Kävimme tutustumassa paikalliseen kouluun eli Jobraan, jossa festivaali järjestettiin. Tutustuimme Jobran oppilaisiin, jotka tulisivat tekemään yhteistyötä konsalaisten kanssa. Saimme tutustumiskierroksen koulussa. Oppilaat olivat tosi mukavia ja heidän kanssaan tuli keskusteltua todella paljon. Illasta vietimme aikaa konsalaisten kanssa. Dokumentoimme heidän vapaa-aikaa.
Keskiviikko: 27.4.2023. Aamupalan jälkeen lähdimme Jobraan. Suurin osa päivästä meni konsalaisten harjoituksia dokumentoidessa. Osassa harjoituksista oli mukana myös Jobran opiskelijoita. He samalla suunnittelivat tulevaa festivaalia yhdessä. Ilta setvittiin seuraavan päivän kyytejä Jobraan ohjaajamme sekä konsalaisten kanssa.
Torstai: 28.4.2022. Koitti festivaalipäivä. Dokumentoimme laajasti sitä mitä ympärillämme tapahtui. Kuvasimme Jobran opiskelijoiden esityksiä ja haastattelimme heitä. Kiersimme erilaisia pisteitä ympäri koulua. Konsalaiset halusivat, että taltioimme heidän esityksensä kokonaan heidän omaa näyttöä varten. Päädyimme ottamaan kuvan ja äänen erikseen, jotta voisimme olla varmoja, että ääni kuuluisi tarpeeksi hyvin. Itse otin äänen mikin avulla talteen melko läheltä lavaa. Festivaali sujui hyvin ja kaikki viihtyi. Konsalaisten veto meni todella hyvin ja saimme heidän näyttömateriaalin talteen. Saavuttuamme takaisin hotellille otimme illan rennommin eikä juurikaan kuvailtu mitään.
Perjantai: 29.4.2022. Pidimme vapaapäivän. Kuvasimme omaa vapaa-aikaa jonkun verran. Suurimmaksi osaksi olimme kuitenkin ilman kameroita ulkona. Sää oli todella hyvä, joten koko päivä meni hotellin sijaan kapungilla. Illalla otimme haastattelut konsan pojista. Olisimme halunneet ottaa haastattelun kaikista, mutta konsan tytöt eivät siihen suostuneet. Tämä oli heidän viimeinen päivä Portugalissa. Seuraavana päivänä he lähtivät kohti Suomea.
Lauantai: 30.4.2022. Pidimme toisenkin vapaapäivän. Konsalaiset lähti takaisin Suomeen ja emme tienneet urheilijoiden aikatauluista vielä mitään. Dokumentoimme siis enemmän median matkaa. Oli hyvä sää. joten päätimme lähteä tutkimaan paikkoja hieman laajemmin. Päätimme mennä kävelle kauempana sijaitsevaan kauppakeskukseen. Olimme käyneet siellä jo kerran, mutta autolla, joten ajattelimme, että nyt voisi mennä kävellen. Matkan varrella tutustuimme nähtävyyksiin, ruokapaikkoihin ja vielä enemmän maan kulttuuriin. Illasta saimme urheilijat kiinni viestitse, joten sovimme tulevan viikon aikatauluja.
Sunnuntai: 1.5.2022. Lähdimme urheilijoiden ohjaajan Lassen matkaan rannalle. Hän vei meidät uuteen paikkaan nimeltä ”Costanova”. Costanovassa sijaitsi niin sanonut ”karkkitalot”. Ne olivat yksi Portugalin nähtävyyksistä. Kävelimme ympäriinsä ja kuvailimme omaa reissuamme. Vierähti muutama tunti kun Lasselta tuli käsky takaisin autoon. Hän vei meidät hotellille. Ilta meni rennosti. Siirtelimme materiaaleja tietokoneen kansioihin ja suunnittelimme seuraavaa päivää.
Maanantai: 2.5.2022. Ensimmäinen päivä urheilijoiden matkassa alkoi jo aamulla. Lähdimme kohti Jobraa, jossa urheilijat osallistuivat paikallisten jalkapallotreeneihin. Dokumentoimme heidän treeniään. Treenin jälkeen lähdimme heidän matkaansa kävelylle läheiseen kylään. Ilma oli aurinkoinen ja maisevat upeita. Reippailun jälkeen palasimme hotellilla. Illala lähdimme urheilijoiden matkaan kaupoille.
Tiistai: 3.5.2022. Koko päivä meni urheilijoiden matkassa. Heillä luvassa lihaskuntotreenia, tanssia sekä melontaa. Kuvasimme jokaista aktiviteettia vähän. Tanssi tuotti urheilijoille tuskaa sillä he eivät millään olisi halunneet, että kuvaamme heitä. Onneksi saimme heidät taivuteltua ja kuvaaminen onnistui. Melonta ei mennyt niinkui piti. Vedenpinta oli liian matalalla, joten täytyi odottaa jos se nousisi. Sen sijaan odottelu korvattiin pyöräilyllä vesistön lähimaastossa. Me emme lähtenee mukaan vaan päätettiin, että kävelemme uutta aluetta läpi ja tutustumme siihenkin. Alue oli luonnonsuojelualue nimeltä ”Bioria Estarreja”. Haikarat viihtyivät alueella hyvin.
Keskiviikko: 4.5.2022. Lähtö takaisin kotiin. Aamulla pakkasimme laukut ja kuvasimme viimeiset klipit. Luovutimme huoneemme myös. Lentokentälle lähtöä odotimme hotellin aulassa. Lasse vei meidät lentokentälle monta tuntia aikasemmin mitä lentomme lähtisi. Odotimme check-innin aukeamista. Kun saatiin laukut läpi lähdimme etsimään oikeaa porttia. Seuraavaksi odottimme vai koneeseen pääsyä. Lopuksi matka kohti Suomea alkoi ja matkanne Portugalissa päättyi.
Palattuamme Suomeen aloitimme matkadokumentin editoimisen. Jaoimme päivät niin, että kahdelle meistä opiskelijoista tuli 4 päivää editoitavaksi ja yhdelle 3, johon lisäksi tuli konsalaisten näyttömateriaalin editoiminen. Sovimme jaot näin sillä päiviä ei ollut tasan kaikille ja koimme, että se on reilua jos sovimme näin. Itse editoin 4 ensimmäistä päivää.
Kesäkuussa kuitenkin selvisi, että yksi ryhmäläisistämme jättäisi media-alan kesken ja lähtisi opiskelemaan toista alaa. Se tarkoitti sitä, että hän ei osallistunut jälkituotantoon. Jouduimme kahden opiskelija voimin tekemään työnjaon uudelleen sekä editoimaan videon valmiiksi.
Työn jako vaihtui seuraavasti: Minä editoin matkasta 8 päivää eli ensimmäiset 4 ja viimeiset 4. Ryhmäläiseni editoin keskimmäiset 3 päivää + konsan näyttömateriaalin sekä teki grafiikat ja äänet. Olisimme muuten tehneet niin, että minä olisin editoinut kaiken valmiiksi grafiikoita ja ääniä varten, mutta ryhmäläiseni oli ehtinyt editoida jo oman osuutensa.
Itse en voinut osallistua paikanpäällä grafiikoiden suunnitteluun sillä minulla alkoi työssäoppi, joka kesti tammikuusta 2023 huhtikuun 2023 loppuun. Olin kuitenkin puhelimitse tavoitettavissa ja autoin sitä kautta niin paljon kuin pystyin. Saimme hyvin projektin tehtyä vaikka etänä olinkin. Olimme suunnitelleen grafiikoita jo matkalla ollessamme, jotta olisi joku visio mistä lähteä niitä työstämään. Tämäkin auttoi jo paljon kun itse työnteko niiden eteen alkoi.
Tämä projekti opetti minua todella paljon. En ole koskaan suorittanut opintojani Suomen ulkopuolella. Opin millaista on lähteä vaihtoon ja mitä se vaatii. Opin ryhmätyötä entistä paremmin. Projketin lisäksi ryhmätyötä tarvittiin myös kameran ulkopuollella. Uusi maa ja alueet laittoi etsimään ruokakauppaa sekä julkisia kulkuyhteyksiä. Opin myös itse dokumentaatiota. En ole koskaan aikaisemmin tälläistä toteuttanut, joten opin kokonaan uuden videopuolen osan. Kokonaisuudessaan erittäin opettavainen reissu ja mukava muisto.
-Itsearviointi-
Opiskelija toteuttaa yksin tai osana työryhmää kaikki vaiheet työprosessissa, jossa työskennellään dokumentaarisesta näkökulmasta valokuvauksen, äänen tai videon menetelmiä käyttäen tai näitä yhdistäen.
3, Työskennellessäni osana ryhmää kommunikoin sujuvasti sekä yhteistyökykyisesti työryhmän kanssa. Tilaajalähtöinen viestintä työprosessin näkökulmasta hakusessa. Dokumentaarisen tuotannon lajityypit hakusessa.
Opiskelija suunnittelee työnsä ja organisoi dokumentaarisen tuotannon mahdollistavat järjestelyt työtehtäviensä edellyttämässä laajuudessa.
4, Suunnittelen ja organisoin työni ennalta huolellisesti. Aiheen taustoittaminen ja rajaaminen vaatii vielä lisää huolellisuutta.
Opiskelija työskentelee työtehtäviensä edellyttämässä laajuudessa autenttisissa tilanteissa ja ympäristöissä.
4, Valitsen työhöni tarkoituksenmukaiset työmenetelmät sekä työvälineet ja käytän niitä sujuvasti työtilanteissa. Huomioin työnkulussa sujuvasti värinhallinnan ja materiaalin teknisen julkaisukelpoisuuden. Objektiivisuuden ja valitun näkökulman huomiointi vaatii lisää harjoittelua.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisia kuvakerronnan, äänikerronnan ja/taiaudiovisuaalisen kerronnan keinoja.
3, Kuvankerronnan sekä audiovisuaalisen kerronnan käytössä harjoittelua. Jälkityövaiheessa materiaalien valitseminen tarkoituksen mukaisesti vaatii harjoittelua.
Opiskelija tekee tarvittaessa esityskopion tai -kopiot sekä versioi ja arkistoi materiaalinsa huomioiden eri käyttötarkoitukset, julkaisukanavat sekä tilaajan tarpeet.
4, Materiaalin versionti sekä arkistointi julkaisukanavan sekä asiakkaan tarpeen mukaisesti vaatii harjoittelua. Teen tarvittaessa sujuvasti esityskopion tai esityskopiot.
Opiskelija huomioi työnkulussa värinhallinnan ja materiaalin teknisen julkaisukelpoisuuden.
4, Huomioin työnkulussa värinhallinnan sekä teknisen julkaisukelpoisuuden hyvin.
Opiskelija työskentelee tilaajalähtöisesti ja huomioi toimintansa vaikutukset tuotannon kustannusten muodostumiseen.
4, Työskentelen tilaajalähtöisesti. Huomoin työssäni hyvin materiaalien käytön vaikutukset tuotannon kulkuun ja kustannuksiin. Toimin ja kommunikoin sujuvasti tilanteen edellyttämällä tavalla tilaajan ja asiakkaiden kanssa.
Opiskelija dokumentoi työnsä keskeisiä vaiheita ja perustelee tekemiään ratkaisuja.
4, Dokumentoin järjestelmällisesti työni keskeiset vaiheet ja perustelen ratkaisuni. Käytän ammattisanastoa hyvin. Kokoan työnäytteitä ammatillisesta osaamisestani.
Opiskelija toimii vastuullisesti, oma-aloitteisesti sekä kehittää ja ylläpitää ammattiosaamistaan.
5, Toimin vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja oma-aloitteisest. Hyödynnän tarvittaessa muiden asiantuntemusta ratkaistessaan työtehtäviensä erityiskysymyksiä. Haen tietoa työssäni esiin tulleisiin ongelmiin ja uusiin osaamisalueisiin itsenäisesti. Arvioin omaa työskentelyäni ja oppimiskykyäni realistisesti ja monipuolisesti.
i
